مقالات علمی معمولاً دو مخاطب دارند: اول داوران ، كه به سردبیر مجله كمک می كنند در مورد مناسب بودن مقاله برای چاپ تصمیم بگیرد. و دوم ، خود خوانندگان مجله ، که ممکن است کم و بیش در مورد موضوعی که در مقاله عنوان شده آگاهی داشته باشند. مقالات برای پذیرش مقاله توسط داوران و استناد به آنها  باید مخاطبان خود را متقاعد کنند که تحقیق ارائه شده مهم و معتبر است. برای این منظور ، آنها باید هم بر انگیزه کار و هم بر نتیجه آن تأکید کنند و باید فقط شواهد کافی را برای اثبات اعتبار این نتیجه درج کنند. اما این کارها در مدت زمان کم امکان پذیر است؟ در اینجا به این موضوع می پردازیم.

مقاله علمی پژوهشی چیست؟

مقالات علمی پژوهشی روشی برای ارتباط با سایر دانشمندان است که در آن نتایج تحقیقات خود را ارائه می دهند. برای این مقالات از یک قالب استاندارد استفاده می شود که در آن نویسنده تحقیق را به روشی منظم و منطقی ارائه می دهد. ترتیب نگارش مقالات علمی پژوهشی عینا مانند نمونه پایین نیست اما این یک قالب کلی برای نحوه نگارش مقاله است.  این قالب شامل  عنوان ، نویسندگان ، مقدمه ، مواد و روشها ، نتایج (با جدول و شکل) ، بحث  و تقدیرنامه هاست.

ساختار مقاله علمی پژوهشی چگونه است؟

عنوان تاثیرگذار بنویسید

عنوان خود را به اندازه کافی مشخص کنید تا محتوای مقاله را توصیف کنید ، اما نه آنقدر فنی که فقط متخصصان بتوانند آن را درک کنند. عنوان مقاله علمی پژوهشی باید متناسب با مخاطبان مورد نظر باشد.این عنوان معمولاً موضوع مقاله را توصیف می کند برای مثال تأثیر سیگار کشیدن بر عملکرد علمی چیست؟ این عنوان واضح نیست و از درون ماهی مقاله اطلاعات مفیدی به ما نمی دهد. بعضی اوقات عنوانی که نتایج را خلاصه می کند موثر است. به این مثال توجه کنید: دانش آموزانی که سیگار می کشند نمرات کمتری می گیرند. این عنوان خواننده را از محتوایی که قرار است بخواند آگاه می کند.

چگونه مقاله علمی پژوهشی در کمترین زمان بنویسیم؟

نویسندگان را ذکر کنید

فردی که کار را انجام داده و مقاله را نوشته است به طور کلی به عنوان اولین نویسنده مقاله تحقیق ذکر می شود.  برای مقالات منتشر شده ، سایر افرادی که سهم قابل توجهی در کار داشته اند نیز به عنوان نویسنده ذکر شده اند. قبل از درج نام مربی خود به عنوان نویسنده ، از او اجازه بگیرید.

چکیده، چشم انداز محتوای مقاله است

 یک چکیده ، یا خلاصه ، همراه با یک مقاله تحقیقاتی منتشر می شود ، و “پیش نمایش” از آنچه در آینده خواهد بود را به خواننده ارائه می دهد. آنها به دانشمندان دیگر این امکان را می دهد تا به سرعت ادبیات علمی بزرگ را اسکن کرده و تصمیم بگیرند که کدام مقاله را می خواهند به صورت عمیق بخوانند. خلاصه مقاله باید کمی کمتر از خود مقاله باشد. زیرا شما قصد ندارید مخاطبان قدرتمند خود را از خواندن مقاله خود منصرف کنید.  چکیده مقاله شما باید یک پاراگراف با ۱۰۰-۲۵۰ کلمه باشد که خلاصه هدف ، روش ها ، نتایج و نتیجه گیری مقاله است. درج همه این اطلاعات فقط در چند کلمه آسان نیست. با نوشتن خلاصه ای که هر آنچه فکر می کنید مهم است شروع کنید، سپس با حذف کلمات غیر ضروری ، به تدریج آن را به اندازه کوتاه کنید ، در حالی که مفاهیم لازم را نیز حفظ کنید.  از اختصارات یا نقل قول ها به صورت چکیده استفاده نکنید. خلاصه  را بدون هیچ پاورقی بنویسید.

مقدمه، جای برطرف شدن چرایی مسئله است

در آزمایش خود چه سالی پرسیدید؟ چرا جالب است؟ مقدمه خلاصه ادبیات مربوطه را می دهد تا خواننده بفهمد چرا به سوالی که به ان پرداختید علاقه مند شده اید.  مقدمه، خواننده را برای رویارویی با محتوای مقاله علمی پژوهشی آماده می کند.

چگونه مقاله علمی پژوهشی در کمترین زمان بنویسیم؟

مواد و روش های حل مسئله را بازگو کنید

چگونه به این سوال پاسخ دادید؟ در اینجا باید اطلاعات کافی وجود داشته باشد تا به دانشمند دیگری اجازه دهد آزمایش شما را تکرار کند. به مقالات دیگری که در زمینه شما منتشر شده اند نگاه کنید تا در مورد آنچه در این بخش گنجانده شده اند ایده بگیرید.  اگر پروتکل پیچیده ای داشته باشید ، ارائه یک نمودار ، جدول یا نمودار جریان برای توضیح روشهایی که استفاده کرده اید ، مفید خواهد بود. در این بخش نتیجه را لو ندهید. با این حال ، ممکن است نتایج اولیه ای را که برای طراحی آزمایش اصلی که گزارش می کنید ، استفاده کنید. یک نمونه از مواد و روش برای انجام مقاله علمی پژوهشی به این صورت است. (در یک مطالعه مقدماتی ، من جغدها را به مدت یک هفته مشاهده کردم ، و متوجه شدم که ۷۳٪ از فعالیت حرکتی آنها در طول شب رخ داده است ، بنابراین من همه آزمایش های بعدی را بین ۱۱ شب تا ۶ صبح انجام دادم.)

 ملاحظات اخلاقی مرتبط را ذکر کنید. اگر از سوژه های انسانی استفاده می کردید ، آیا آنها موافقت کردند که شرکت کنند. اگر از حیوانات استفاده می کردید ، برای به حداقل رساندن آسیب به خودتان چه اقداماتی انجام دادید؟

نتایج مطالعات شما چیست؟

این جایی است که شما نتایج بدست آمده را ارائه می دهید. در صورت لازم از نمودارها و جداول استفاده کنید ، اما یافته های اصلی خود را نیز در متن خلاصه کنید. درباره نتایج بحث نکنید یا حدس نزنید که چرا چیزی اتفاق افتاده است.  لزوماً نباید تمام داده هایی را که در طول مطالعات بدست آورده اید در آن بگنجانید. اینجا دفتر خاطرات نیست.  از روشهای مناسب نمایش داده ها استفاده کنید.  سعی نکنید داده ها را دستکاری کنید تا به نظر برسد شما کاری بیش از آنچه در واقع انجام داده اید انجام داده اید. نتایج واقعی را بازگو کنید.

چگونه مقاله علمی پژوهشی در کمترین زمان بنویسیم؟

جداول و نمودارها برای توضیح بهتر نتایج

اگر داده های خود را در جدول یا نمودار ارائه می کنید ، عنوان حاوی آنچه در جدول است را ذکر کنید. (برای مثال در زیر جدول بنویسید: فعالیت آنزیم در دماهای مختلف،  نه اینکه بنویسید نتایج من.)  برای نمودارها ، باید محورهای x و y را نیز برچسب گذاری کنید.  از جدول یا نمودار فقط برای “فانتزی” بودن استفاده نکنید. اگر می توانید اطلاعات را در یک جمله خلاصه کنید ، جدول یا نمودار لازم نیست.

بحث در مورد یک نتیجه مهم از تحقیقات

 مهمترین نتایج را برجسته کنید ، اما فقط آنچه را که در بخش نتایج نوشته اید تکرار نکنید. ارتباط این نتایج با سوال اصلی چگونه است؟ آیا داده ها از فرضیه شما پشتیبانی می کنند؟ آیا نتایج شما با آنچه محققان دیگر گزارش داده اند سازگار است؟ اگر نتایج شما غیر منتظره بود ، سعی کنید دلیل آن را توضیح دهید. آیا روش دیگری برای تفسیر نتایج شما وجود دارد؟ چه تحقیق دیگری برای پاسخ به سوالات مطرح شده توسط نتایج شما لازم است؟ چگونه نتایج ما در این تصویر بزرگ قرار می گیرد؟  با جمع بندی یک جمله ای نتیجه گیری خود ، با تأکید بر دلیل بودن آن ، به بحث پایان دهید.

قدردانی

این بخش اختیاری است می توانید از کسانی که یا در این آزمایشات کمک کرده اند یا سهم مهم دیگری مانند بحث درمورد پروتکل ، اظهارنظر درباره نسخه خطی به شما کمک کرده اند ، تشکر کنید.

منابع (ادبیات نقل شده)

چندین روش ممکن برای سازماندهی این بخش وجود دارد. در اینجا یکی از روشهای معمول استفاده می شود:  در متن ، منبع را در مکان های مناسب ذکر کنید: اسکارلت (۱۹۹۰) تصور می کرد که این ژن فقط در مخمر وجود دارد ، اما از آن زمان در پلاتپوس وومبات شناسایی شده است  یا (Indigo and Mauve ، ۱۹۹۴) و (Magenta و همکاران ، ۱۹۹۵).

 روش دیگر این است که در بخش منابع به ترتیب حروف الفبا نقل قول ها را لیست کنید.

چگونه مقاله علمی پژوهشی در کمترین زمان بنویسیم؟

چگونه مقاله علمی پژوهشی در کمترین زمان بنویسیم؟

برای نوشتن مقالات علمی پژوهشی در کمترین زمان، موضوع را خوب درک کنید، با دیگر همکاران خود درباره ی آن بحث کنید و بی رحمانه تحقیق کنید. برای نوشتن مقاله علمی پژوهشی به تمرکز بالا احتیاج دارد، استفاده از یک محیط مناسب برای نوشتن به تسریع زمان نگارش مقاله کمک می کند. می توانید از فضاهای کاری اشتراکی استفاده کنید. دانشجویان ارشد و دکتری زمان زیادی برای نگارش مقاله خود دارند، از این جهت کار نوشتن را عقب می اندازند. برای نوشتن مقاله در سریعترین زمان ممکن، بهتر است یک برنامه و طرح کلی بنویسید. شما باید بدانید که هر فصل یا بخش از مقاله در چه ماهی قرار است به پایان برسد. برای تسریع نوشتن، از کیفیت پایان نامه کم نکنید و بیشتر روی محتوای آن تمرکز کنید تا سرعت در نگارش. راه دیگری که برای کاهش زمان نوشتن مقاله دارید این است که به فصل نتیجه گیری فکر نکنید،  با بهترین کیفیت آزمایشات را انجام دهید. قطعا نتایج خوبی رقم خواهد خورد. اگر وقت تان برای چاپ مقاله علمی پژوهشی کمتر از این زمان هاست، کار را به متخصص رشته خود بسپارید. محققان زیادی به کار نگارش مقاله مشغولند که در کار خود حرفه ای هستند و برای چاپ مقاله، زمان زیادی را صرف نمی کنند. مجموعه ایکس برای نگارش مقاله علمی پزوهشی در کمترین زمان، در کنار شماست.

چاپ مقاله علمی پژوهشی

اکثر محققان علاقه دارند بعد از نگارش مقاله علمی پژوهشی، نتایج تحقیقات خود را با سایر دانشمندان در داخل و خارج از کشور به اشتراک بگذارند. اما همانطور که بسیاری از افراد قبلاً گفته اند ؛ هنگامی که مقاله خود را به ژورنالی ارسال کردید ، باید انتظار داشته باشید که حداقل ۲ ماه طول بکشد تا منتشر شود.

داوران مقالات علمی پژوهشی، مقاله را بررسی می کنند و اگر مشکلی وجود نداشته و مقاله با چارچوب های ژورنال خوانایی داشته باشد مقاله شما را می پذیرند. درصورتیکه نیاز به اصلاحات جزئی باشد، مقاله را به شرط اصلاح اکسپت می کنند. اما اگر محتوا مقاله شما با دستورالعمل های مجله همراه نباشد، مقاله شما رد یا ریجکت می شود. پذیرش به شرط اصلاح از حالت های ایده آل برای نویسندگان است.

نوشته چگونه مقاله علمی پژوهشی در کمترین زمان بنویسیم؟ اولین بار در موسسه چاپ مقاله هدف ریسرچ ، چاپ مقاله علمی و پژوهشی پدیدار شد.

دﺳﺘﻴﺎران در ﻃﻲ دوران ﺗﺤﺼﻴﻞ، آﻣﻮزشﻫﺎي ﻻزم ﺑـﺮاي اﻧﺠـﺎم ﻛﺎرﻫﺎي ﺑﺎﻟﻴﻨﻲ و ﺣﺘﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت در زﻣﻴﻨﻪ ﺑﺎﻟﻴﻨﻲ را ﻛﺴﺐ ﻣـﻲﻛﻨﻨـﺪ، وﻟﻲ ﻫﻴﭻﮔﻮﻧﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزش ﻣﻘﺎﻟﻪﻧﻮﻳـﺴﻲ وﺟـﻮد ﻧـﺪارد اﺧﻴـﺮاً در ﺑﺮﺧﻲ داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎ ﻣﻘﺎﻟﻪﻧﻮﻳﺴﻲ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻣﺤﺪود در ﻗﺎﻟﺐ ﻛﺎرﮔـﺎﻫﻲ آﻣﻮزش داده ﻣﻲﺷﻮد. ﭼﺎپ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﻋﻠمی پژوهشی ﻳﻜﻲ از ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﭼﺎﻟﺶﻫﺎي اﺳﺎﺗﻴﺪ، دﺳﺘﻴﺎران و اﻋﻀﺎي ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ داﻧﺸﮕﺎه ها اﺳﺖ. از ﺑﻴﻦ ﻣﺘﻘﺎﺿﻴﺎن ﻋﻀﻮﻳﺖ ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎ، در ﺻﻮرت ﻋﻤﻠﻜﺮد آﻣﻮزﺷﻲ ﻳﻜﺴﺎن، اﻓﺮادي ﻛﻪ داراي ﻣﻘﺎﻻت ﻋﻠمی پژوهشی ﻣﻲﺑﺎﺷـﻨﺪ، ﻛﺎﻧﺪﻳـﺪ ﺑﻬﺘﺮي ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ. ﻣﻘﺎله علمی پژوهشی داراي ﭼﻨﺪ ﺑﺨﺶ ﺷﺎﻣﻞ ﻋﻨﻮان، ﭼﻜﻴﺪه، ﻣﻘﺪﻣﻪ، ﻣﻮارد و روشﻫﺎ، ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎ، ﺑﺤﺚ، ﻧﺘﻴﺠﻪﮔﻴﺮي، ﺳﭙﺎﺳﮕﺰاری و ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ. در اداﻣﻪ ﻣﻼﺣﻈـﺎت ﻣﻬـﻢ در ﻣـﻮرد ﻧﻘـﺶ ﻫـﺮ ﻗﺴﻤﺖ و ﻧﺤﻮه اراﺋﻪ ﻧﮕﺎرش آﻧﻬا ﻣﻲﺷﻮد

عنوان مقاله علمی پژوهشی

ﻋﻨﻮان، ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻋﺒﺎرت ﻳﺎ ﺟﻤﻠﻪ یک ﻣﻘﺎﻟﻪ اﺳﺖ .ﻋﻨﻮان اوﻟﻴﻦ ﻗﺴﻤﺖ یک ﻣﻘﺎﻟﻪ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن رؤﻳﺖ ﻣﻲﺷﻮد  و  ﻣﻨﺠﺮ  ﺑﻪ  ﺗﺼﻤﻴﻢﺧﻮاﻧﺪن در  ﻣﻮرد اداﻣﻪ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎي ﺑﻌﺪي ﻣﻲﮔﺮدد. ﻋﻨﻮان ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺣﺎوي ﻛﻠﻤﺎت ﻛﻠﻴﺪي ﺑﻮده و واﺿﺢ، ﺟﺎﻟﺐ، ﺟﺬاب و ﺣﺘﻲاﻻﻣﻜﺎن ﻛﻮﺗﺎه ﺑﺎﺷﺪ. ﻋﻨﻮان ﻣﻘﺎﻟﻪ در ﻣﻮرد اﻳﻦﻛﻪ ﻣﺘﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭼﻪ ﻣﻲﮔﻮﻳﺪ در ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن اﻧﺘﻈﺎر اﻳﺠﺎد ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ؛ ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺑﻪدرﺳﺘﻲ ﻣﻌﺮف ﻣﺤﺘﻮاي ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﺎﺷﺪ. ﺑﻌﻀﻲ از ﻣﺠﻼت ﻋﻠﻤﻲ در ﻣﻮرد ﺗﻌﺪاد ﻛﻠﻤﺎت ﻋﻨﻮان، ﻣﺤﺪوﻳﺖ دارﻧﺪ. ﻋﻨﻮان ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻋﺒﺎرت، ﺟﻤﻠﻪ ﺧﺒﺮي و ﻳﺎ ﺟﻤﻠﻪ ﺳﺆاﻟﻲ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﻮد  . ﺑﺮﺧﻲ ﻣﺠﻼت ﻋﻠﻤی پژوهشی ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻋﻨﻮان ﻛﻮﺗﺎه را ﻫﻢ ﺿﺮوری می داﻧﻨﺪ و ﺗﻮﺻﻴﻪ می ﺷﻮد ﻛﻪ ﭼﻨﺪ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﻮد ﺗﺎ از ﺑﻴﻦ آﻧﻬﺎ ﻋﻨﻮاﻧﻲ ﻛﻪ ﮔﻮﻳﺎﺗﺮ اﺳﺖ اﻧﺘﺨﺎب ﺷﻮد. ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻣﻲﺷﻮد ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه ﻣﻘﺎﻟﻪ، ﺧﻮد را ﻳﻜﻲ از ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن ﻣﻘﺎﻟﻪاش ﻓﺮض ﻧﻤﺎﻳﺪ و در اﻳﻦ ﻣﻮرد ﻛﻪ آﻳﺎ ﻋﻨﻮان ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﻪ اﻧﺪازه ﻛﺎﻓﻲ آﮔﺎﻫﻲدﻫﻨﺪه اﺳﺖ ﻳﺎ ﺧﻴﺮ ﻧﻈﺮ ﺑﺪﻫﺪ  .

نحوه نگارش مقاله علمی پژوهشی

ﭼﻜﻴﺪه مقاله علمی پژوهشی

ﭼﻜﻴﺪه ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﺎﻳﺴتی در ﺑﺮﮔﻴﺮﻧﺪه ﺗﻤﺎم ﻗﺴﻤﺖﻫﺎي ﻳﻚ ﻣﻘﺎﻟﻪ، اﻋﻢ از ﻣﻘﺪﻣﻪ، ﻫﺪف، روش، ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎ و ﻧﺘﻴﺠﻪﮔﻴﺮي ﺑﺎﺷﺪ. ﭼﻜﻴـﺪه ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺑﺮاﺳﺎس راﻫﻨﻤﺎي ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎن ﻣﺠﻠﻪاي ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﻗﺮار اﺳﺖ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﺮاي آن ارﺳﺎل ﮔـﺮدد. در ﺑﺮﺧـﻲ از ﻣﺠـﻼت ﭼﻜﻴـﺪه ﺑـﻪ ﺻﻮرت ﺳﺎﺧﺘﺎر ﻳﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ؛ ﻳﻌﻨﻲ اﻳﻨﻜﻪ ﭼﻜﻴﺪه ﺑﺎ ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﻣﻘﺪﻣـﻪ ﻳﺎ ﭘﻴﺶزﻣﻴﻨﻪ، روشﻫﺎ، ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎ و ﻧﺘﻴﺠﻪﮔﻴﺮي ﻧﻮﺷﺘﻪ ﻣـﻲﺷـﻮد. در ﺑﺮﺧﻲ دﻳﮕﺮ ﭼﻜﻴـﺪه ﺑـﻪ ﺻـﻮرت ﺳـﺎﺧﺘﺎر ﻧﻴﺎﻓﺘـﻪ و ﺷـﺎﻣﻞ ﻳـﻚ ﭘﺎراﮔﺮاف ﺑﻪﻫﻢ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ اﺳﺖ ﻛﻪ در ﺑﺮﮔﻴﺮﻧﺪه ﺗﻤﺎﻣﻲ اﺟﺰاي ﻣﻘﺎﻟـﻪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ. ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﺠﻼت ﺧﺎرﺟﻲ ﺗﻌﺪاد ﻛﻠﻤﺎت ﭼﻜﻴـﺪه را ﺑـﻪ ۲۵۰ ﻛﻠﻤﻪ ﻣﺤﺪود ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ. زﻳﺮا ﭘﺎﻳﮕﺎهﻫـﺎي اﻃﻼﻋـﺎﺗﻲ ﻣﺎﻧﻨـﺪ PubMed ﻣﺤﺪودﻳتی ۲۵۰ ﻛﻠﻤﻪ را اﻋﻤﺎل ﻣﻲﻛﻨﻨد.

ﭼﻜﻴﺪه ﻣﻘﺎﻟﻪ، ﻣﺒﻨﺎي ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴـﺮي ﺳـﺮدﺑﻴﺮان ﻣﺠـﻼت ﺑـﺮاي ﺗﻌﻴــﻴﻦ داوران ارزﻳــﺎﺑﻲ ﻣﻘــﺎﻻت ﻣــﻲﺑﺎﺷــﺪ.ﺑﻴــﻪﺸﺘﺮﻋــﻼوه، ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن ﻓﻘﻂ ﭼﻜﻴﺪه ﻣﻘﺎﻟﻪ را ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ. ﭼﻜﻴـﺪه ﺑﺎﻳـﺴﺘﻲ ﺷﺎﻣﻞ دادهﻫﺎ ﺑﺎﺷﺪ. ﺑﺎﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺤﺪوﻳﺖ ﻓﻀﺎي ﻣﺠﺎز ﺑﺮاي ﭼﻜﻴـﺪه، ﻻزم ﻧﻴﺴﺖ ﺗﻤﺎم دادهﻫﺎ در ﭼﻜﻴﺪه ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﻮﻧﺪ ﺑﻠﻜـﻪمی ﺗـﻮان ﺑـﻪ ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ آﻧﻬﺎ اﻛﺘﻔﺎ ﻧﻤﻮد.

در ﺑﺨﺶ ﭘﺎﻳﺎﻧﻲ ﭼﻜﻴﺪه، ﭼﻨﺪﻳﻦ ﻛﻠﻤﻪ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان واژهﻫـﺎي ﻛﻠﻴﺪي اراﺋﻪ ﻣﻲﮔﺮدد ﻛﻪ درﺑﺮﮔﻴﺮﻧـﺪه ﻛﻠﻤـﺎت ﻣـﻮرد اﺳـﺘﻔﺎده در ﻋﻨﻮان، ﻫﺪف، روش و ﻧﺘﻴﺠﻪﮔﻴﺮي ﻣـﻲﺑﺎﺷـﺪ^. ﺑﺮﺧـﻲ ﻣﺠـﻼت ﺧﺎرﺟﻲ در ﻣﻮرد ﺗﻌﺪاد و ﻧﻮع ﻛﻠﻤـﺎت اﺳـﺘﻔﺎده ﺷـﺪه ﻣﺤـﺪوﻳﺖ دارﻧﺪ و ﻣﻌﺘﻘﺪﻧﺪ ﻛﻪ ﻛﻠﻤﺎت ﻛﻠﻴﺪي ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ از ﺷـﺒﻜﻪ ﺑـﻴﻦاﻟﻤﻠﻠـﻲ ﻛﻠﻤﺎت ﻛﻠﻴﺪي اﻧﺘﺨﺎب ﺷـﻮﻧﺪ، وﻟـﻲ ﺑﺮﺧـﻲ دﻳﮕـﺮ در اﻧﺘﺨـﺎب ﻛﻠﻤﺎت ﻛﻠﻴﺪي ﻣﺤﺪوﻳﺖ ﻧﺪارﻧﺪ.

نحوه نگارش مقاله علمی پژوهشی

ﻣﻘﺪﻣﻪ مقاله علمی پژوهشی

ﻣﻘﺪﻣﻪ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪ زﻣﺎن ﺣﺎل ﻳﺎ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﻮد و ﻳﻜـﻲ از ﺑﺨﺶﻫﺎﻳﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺮ ﺗـﺼﻤﻴﻢﮔﻴـﺮي داوران در ﭘـﺬﻳﺮش ﻣﻘﺎﻟـﻪ ﺗﺎﺛﻴﺮ ﻣﻲﮔﺬارد. ﺑﻪﻃﻮرﻛﻠﻲ ﻣﻘﺪﻣﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﺳﻪ ﻗﺴﻤﺖ ﻣﺮور ﻣﻘﺎﻻت، ﺳﺆاﻻت ﻳﺎ ﻓﺮﺿﻴﻪ ﺗﺤﻘﻴﻖ و ﻫﺪف ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﺳـﺖ. ﻣﻘﺪﻣـﻪ ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن را ﺑﺎ ﻣﻮﺿﻊ ﻣﻘﺎﻟﻪ آﺷﻨﺎ ﻣﻲﻛﻨﺪ و اﻃﻼﻋﺎت ﻣﻬـﻢ ﺑـﺮاي درك ﺑﻘﻴﻪ ﻣﻘﺎﻟﻪ را در اﺧﺘﻴﺎر آﻧﺎن ﻗﺮار ﻣﻲدﻫﺪ. اﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺑﺘﻮاﻧﺪ داوران و ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن ﻣﻘﺎﻟﻪ را ﻗﺎﻧﻊ ﻧﻤﺎﻳﺪ ﻛﻪ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔـﺎن ﺑﺮ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺤﻘﻴﻖ اﺷـﺮاف و ﺗـﺴﻠﻂ دارﻧـﺪ و ﺳـﺆال ﻳـﺎ ﻓﺮﺿـﻴﻪ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺑﻪدرﺳﺘﻲ ﻃﺮح ﺷﺪه اﺳﺖ^.

ﻧﺤﻮه ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻣﻘﺪﻣﻪ در چاپ مقاله ﺑﻪ اﻳﻦ ﺻﻮرت اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻄﻠـﺐ ﺑـﻪ ﺻـﻮرت ﻋﻤﻮﻣﻲ و وﺳﻴﻊ ﺷﺮوع ﺷﺪه و ﺳﭙﺲ ﻣﺤﺪود ﻣﻲﺷﻮد و ﺑﺎ ﻣﻄـﺮح ﻛﺮدن ﺳﻮال ﻳﺎ ﻓﺮﺿـﻴﻪ ﺗﺤﻘﻴـﻖ و ﻫـﺪف از اﻧﺠـﺎم ﻣﻄﺎﻟﻌـﻪ ﭘﺎﻳـﺎن ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ. دراﺑﺘﺪا ﺳﻮاﺑﻖ و ﻧﻜﺎﺗﻲ ﻛﻪ درﺑﺎره ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻮﺟﻮد اﺳــﺖ اراﺋــﻪ ﻣــﻲﺷــﻮد و ﻧﻜــﺎت ﻣﺠﻬــﻮل درﺑــﺎره ﻣﻮﺿــﻮع در ﻗﺴﻤﺖﻫﺎي ﭘﺎﻳﺎﻧﻲ اراﺋﻪ ﻣﻲﮔﺮدد^. ﺳـﺎﺧﺘﺎر ﻣﻘﺪﻣـﻪ ﻣﺎﻧﻨـﺪ ﻳـک ﻗﻴﻒ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎي اﺑﺘﺪاﻳﻲ آن وﺳﻴﻊ اﺳﺖ و ﻗﺴﻤﺖﻫـﺎي ﭘﺎﻳﻴﻨﻲ آن ﺗﻨﮓ و ﻣﺤﺪودﺗﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ.

ﺑﺨﺶ ﻣﺮور ﻣﻘﺎﻻت ﭼﻨﺪ ﻣﺸﺨﺼﻪ دارد. اﻳﻦ ﻗﺴﻤﺖ ﺑﺎﻳـﺴﺘﻲ ﻛﻮﺗﺎه و ﻣﺨﺘﺼﺮ ﺑﺎﺷﺪ. ﺑﺮﺧﻲ از ﺻﺎﺣﺐﻧﻈﺮان اﻋﺘﻘـﺎد دارﻧـﺪ ﻛـﻪ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه ﻣﻘﺎﻟﻪ از ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺮور ﻣﻘﺎﻻت ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﻣﻮرد ﺗﺤﻘﻴﻖ را ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻧﻤﺎﻳﺪ^. ﻫﻤﻴﺸﻪ اﻳﻦ ﺗﻤﺎﻳﻞ وﺟﻮد دارد ﻛـﻪ در ﻣﻘﺪﻣـﻪ ﺗﻌﺪاد زﻳﺎدي ﻣﻘﺎﻻت ﻣﺮور ﺷﻮﻧﺪ، در ﺣﺎﻟﻲﻛﻪ اﻳﻦ ﻛﺎر ﺑﺎﻋﺚ ﮔﻴﺞ ﺷﺪن ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن ﻣﻲﺷﻮد. ﻳﻚ ﻧﻈﺮﻳﻪ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺮور ۴ اﻟـﻲ ۵ ﻣﻘﺎﻟﻪ در ﻗﺴﻤﺖ ﻣﻘﺪﻣﻪ ﻛﺎﻓﻲ اﺳـﺖ. ﻳـﻚ ﺗﻮﺻـﻴﻪ ﻋﻤﻠـﻲ اﻳـﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﻌﺪاد ﻣﻘﺎﻻت ﻣﺮور ﺷﺪه ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺑﺮاﺳﺎس اراﺋـﻪ ﺗـﺼﻮﻳﺮ ﻛﺎﻣﻞ، ﺷﻔﺎف و رﺿﺎﻳﺖﺑﺨﺶ از ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﻮد. در ﻫﺮ ﺣﺎل ﻣﺮور ﻣﻘﺎﻻت ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﻧﻘﺎداﻧﻪ و ﺑﻪ روز ﺑﺎﺷﺪ و ﺑﺘﻮاﻧﺪ ارﺗﺒـﺎط روﺷﻦ ﺑﻴﻦ داﻧﺶ ﻣﻮﺟـﻮد درﺑـﺎره ﻣﻮﺿـﻮع ﺗﺤﻘﻴـﻖ و ﺳـﺆال ﻳـﺎ ﻓﺮﺿﻴﻪ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻘﺎﻟﻪ اﻳﺠﺎد ﻧﻤﺎﻳﺪ^.

ﻣﻘﺪﻣﻪ ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﺗﻮﺟﻴﻪ و اﺳﺘﺪﻻل ﻻزم ﺑـﺮاي ﻣﻄﺎﻟﻌـﻪ را ﻓﺮاﻫﻢ ﻧﻤﺎﻳﺪ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻣﻘﺎﻻت ﺑﺎ ﻫﺪف ﺟﻮاب دادن ﺑﻪ ﻳﻚ ﺳـﺌﻮال ﻳﺎ اﺛﺒﺎت ﻳﻚ ﻓﺮﺿﻴﻪ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ. اﻣﺎ ﻧﺒﻮد اﻃﻼﻋﺎت ﺧﺎص در ﻣﻮرد ﻳﻚ ﻣﻮﺿﻮع ﻧﻴﺰ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺗـﻮﺟﻴﻬﻲ ﺑـﺮاي اﻧﺠـﺎم ﺗﺤﻘﻴﻖ و ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﺎﺷﺪ.

در ﭘﺎﻳﺎن ﻣﻘﺪﻣﻪ، ﻫﺪف از اﻧﺠﺎم ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮔﻔﺘـﻪ ﻣـﻲﺷـﻮد. اﻳـﻦ ﺑﺨﺶ ﺑﺴﻴﺎر ﻣﻬﻢ اﺳﺖ زﻳـﺮا در ﻏﻴـﺮاﻳﻦ ﺻـﻮرت، اﺣﺘﻤـﺎل دارد داوران و ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﻴﺎم اﺻﻠﻲ ﻣﻘﺎﻟﻪ را از دﺳـﺖ ﺑﺪﻫﻨـﺪ و ﻣﻘﺎﻟﻪ ﻣﻮرد داوري ﻣﻨﺼﻔﺎﻧﻪ ﻗﺮار ﻧﮕﻴﺮد. ﻣﻘﺪﻣﻪ ﻣـﻲﺗﻮاﻧـﺪ ﺑـﺎ ذﻛـﺮ ﻣﺨﺘﺼﺮي از ﺑﺨﺶﻫﺎي ﺑﻌﺪي ﻣﻘﺎﻟﻪ ﻳﻌﻨﻲ روشﻫﺎ و ﻧﺘـﺎﻳﺞ ﭘﺎﻳـﺎن ﻳﺎﺑﺪ. اﻳﻦ ﻛﺎر ﺑﻪ ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن ﻛﻤﻚ ﻣﻲﻛﻨـﺪ ﻛـﻪ ﺗـﺼﻮﻳﺮ ﺑﻬﺘـﺮي از ﻫﻤــﻪ اﺟــﺰاي ﻣﻘﺎﻟــﻪ ﺑﺪﺳــﺖ آورﻧـﺪ و ﺑﺪاﻧﻨــﺪ ﭼــﻪ اﻧﺘﻈــﺎري از ﺑﺨﺶﻫﺎي ﺑﻌﺪي ﻣﻘﺎﻟﻪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨد

نحوه نگارش مقاله علمی پژوهشی

ﻣﻮاد و روشﻫﺎ مقاله علمی پژوهشی

ﺑﺨﺶ ﻣﻮاد و روشﻫﺎ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺑﻪ زﺑﺎن ﮔﺬﺷﺘﻪ و ﻓﻌﻞ ﻣﺠﻬـﻮل ﻧﻮﺷﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮد. اﻳﻦ ﻗﺴﻤﺖ، ﺗﻮﺻﻴﻒ ﺟﺎﻣﻌﻲ از ﭼﮕـﻮﻧﮕﻲ اﻧﺠـﺎم ﻛﺎر را اراﺋـﻪ ﻣـﻲدﻫـﺪ و ﺑﺎﻳـﺴﺘﻲ ﺑـﻪ ﮔﻮﻧـﻪاي ﻧﻮﺷـﺘﻪ ﺷـﻮد ﻛـﻪ روشﻫﺎي اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪه ﺑﺮاي دﻳﮕﺮان ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻜﺮار ﺑﺎﺷد. وﺿﻮح و دﻗﺖ در ﺗﺪوﻳﻦ اﻳـﻦ ﺑﺨـﺶ، ﺑـﻪ داوران و ﺧﻮاﻧﻨـﺪﮔﺎن ﻛﻤـک ﻣﻲﻛﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﻪ اﻫﻤﻴﺖ و اﻋﺘﺒﺎر ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎ و ﻧﺘﻴﺠﻪﮔﻴﺮي آن ﭘﻲ ﺑﺒﺮﻧﺪ در اﻳــﻦ ﻣﻮردﻫــﺎ، ﺗﻌــﺪادﻫــﺎ، ﻧﻤﻮﻧــﻪ روش ﻧﻤﻮﻧﻪﮔﻴﺮي، ﻃﺮح ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ، ﻣﻌﻴﺎرﻫـﺎي ورود و ﺧـﺮوج از ﻣﻄﺎﻟﻌـﻪ ﺑﻴﻤﺎران، ﻧﻮع درﻣﺎن ﻳﺎ ﻣـﺪا ﺧﻠـﻪ، اﺑﺰارﻫـﺎي اﻧـﺪازهﮔﻴـﺮي، ﺷـﻴﻮه ﺟﻤﻊآوري دادهﻫﺎ و ﻣﺘﻐﻴﺮﻫﺎي ﻣﻮرد اﻧﺪازهﻳﺮي ذﻛـﺮ ﺷـﻮﻧﺪ. ﺑـﻪ ﻋﻼوه در اﻳﻦ ﺑﺨـﺶ ﺑﺎﻳـﺴﺘﻲ ﻧﺤـﻮه ورود اﻓـﺮاد در ﻣﻄﺎﻟﻌـﻪ و اﺻـﻮل اﺧﻼﻗـﻲ ﻃـﺮح ﺗﻮﺿـﻴﺢ داده ﺷـﻮد. ﻫﻤﭽﻨـان روشﻫﺎي آﻣﺎري ﺑﺮاي ﺗﺤﻠﻴﻞ دادهﻫﺎ، ﺷـﻴﻮه ﻣﺤﺎﺳـﺒﻪ ﻣﺘﻐﻴﺮﻫـﺎ و ﻧﺮم اﻓﺰار آﻣـﺎري اﺳـﺘﻔﺎده ﺷـﺪه ذﻛـﺮ ﻣـﻲﺷـﻮﻧﺪ در ﺻﻮرﺗﻲ ﻛﻪ روشﻫﺎي اﺳﺘﻔﺎده ﺷـﺪه ﺑﺮﮔﺮﻓﺘـﻪ از ﻣﻘـﺎﻻت ﻣﻨﺘـﺸﺮ ﺷﺪه ﺑﺎﺷﻨﺪ، ﺷﺮح ﺧﻼﺻﻪ آن ﺑﺎ ذﻛﺮ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻻزم اﺳت.

ﻳﺎﻓﺘﻪ های مقاله علمی پژوهشی

در اﻳﻦ ﺑﺨﺶ، ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺑﻪدﺳﺖ آﻣﺪه از ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺑـﻪ ﺻـﻮرت زﻣـﺎن ﮔﺬﺷﺘﻪ و ﻓﻌﻞ ﻣﺠﻬﻮل ﻳﺎ ﻣﻌﻠﻮم ﻧﻮﺷﺘﻪ ﻣـﻲﺷـﻮد. ﻧﺘـﺎﻳﺞ ﺑﺎﻳـﺴﺘﻲ ﺑـﻪ ﺻﻮرت واﺿﺢ و ﺑﺪون ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷـﻮﻧﺪ. ﻧﺘـﺎﻳﺞ را ﻣـﻲﺗـﻮان ﺑـﻪ ﺻﻮرت ﻣﺘﻦ، ﺟﺪاول، ﻧﻤﻮدار ﻳﺎ ﺷﻜﻞ ﻳﺎ ﺗﺮﻛﻴﺒﻲ از آﻧﻬﺎ اراﺋﻪ ﻛﺮد. از ﺗﻜﺮار ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺑﺎ ﺑﻴﺶ از یک روش ﻣﺬﻛﻮر ﺑﺎﻳـﺴﺘﻲ ﺧـﻮدداري ﮔﺮدد. ﺑﻬﺘﺮ اﺳﺖ ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎي ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺑﻪ ﺻﻮرتﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻬﻴﻪ ﺷﻮﻧﺪ و ﺳﭙﺲ در ﻣﻮرد ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺷﻜﻞﮔـﺮدد اراﺋﻪ آﻧﺎن ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮي ﺟﺪاول، ﺷﻜﻞﻫﺎ و ﻋﻨﺎوﻳﻦ و زﻳﺮﻧﻮﻳﺲﻫﺎ ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺧـﻮد واﺿـح ﻳﻌﻨﻲ اﺻﻞ و ﺗﻮﺿﻴﺤﺎت ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪاي ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻛﻪ ﺧﻮاﻧﻨﺪه ﻣﺠﺒﻮر ﻧﺒﺎﺷـﺪ ﺑﺮاي ﻓﻬﻢ و درك آﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﻣﺘﻦ ﻣﺮاﺟﻌـﻪ ﻧﻤﺎﻳـﺪ. ﺟـﺪاول و ﺷـﻜﻞﻫـﺎ ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺑﻪ ﺗﻌﺪاد ﺣﺪاﻗﻞ ﻻزم ﺑﺮاي ﻧﺸﺎن دادن ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺑﺎﺷﻨﺪ.

ﻧﺘﺎﻳﺞ را ﻣﻲﺗﻮان ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺗﻘﺪم و ﺗﺎﺧﺮ زﻣﺎﻧﻲ ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺮ اﺳـﺎس زﻣﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺑﺪﺳﺖ آﻣﺪهاﻧﺪ، ﻳﺎ ﺑﺮ اﺳﺎس اﻫﻤﻴﺖ آﻧﻬﺎ ﻧﻮﺷﺖ. درﺻﻮرت ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺑﺮاﺳﺎس اﻫﻤﻴﺖ، ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻣﻬﻢ ﺗﺮ اﺑﺘـﺪا و ﻧﺘـﺎﻳﺞ ﺑـﺎ اﻫﻤﻴـﺖ ﻛﻤﺘﺮ ﺑﻌﺪاً ﻧﻮﺷﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ^. در ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﻣﺘﻐﻴﺮﻫﺎي ﻣﻮرد ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ و ﺟﻬﺖ ﺗﻐﻴﻴﺮات آﻧﻬﺎ ذﻛﺮ شوند.

نحوه نگارش مقاله علمی پژوهشی

قسمت ﺑﺤﺚ مقاله علمی پژوهشی

ﺑﺤﺚ ﻣﻘﺎﻟﻪ را ﻣﻲﺗﻮان ﺑﻪ زﻣﺎن ﺣﺎل ﻳﺎ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻧﻮﺷته ای و ﻻزم اﺳﺖ زﻣﺎن ﻣﻮرد اﺳﺘﻔﺎده در ﺗﻤﺎﻣﻲ ﻣﺘﻦ آن ﻳﻜﻨﻮاﺧﺖ ﺑﺎﺷـﺪ. در ﺑﺤﺚ، ﻳﺎﻓﺘـﻪﻫـﺎي اﺻـﻠﻲ و اﻫﻤﻴـﺖ و ﻣﻌﻨـﻲ ﺗﻠـﻮﻳﺤﻲ آﻧﻬـﺎ ﺑﺮرﺳﻲ ﻣﻲﺷﻮد. ﺑﺤﺚ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻧﻈـﺮي و ﻋﻤﻠـﻲ، ﻳﺎﻓﺘـﻪﻫـﺎ و روشﺷﻨﺎﺳﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ. در اﻳﻦ ﺑﺨﺶ، ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎ ﺑﺎ ﻳﺎﻓﺘـﻪﻫـﺎي ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﻗﺒﻠﻲ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ و ﻣﺸﺎﺑﻬﺖﻫﺎ، ﺗﻔـﺎوتﻫـﺎ و ﻋﻠـﻞ آﻧﻬﺎ ﻣﻮرد ﺑﺤﺚ ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ. ﻫﻤﭽﻨـﻴﻦ در اﻳـﻦ ﻗـﺴﻤﺖ ﻧﻘـﺎط ﻗﻮت و ﺿﻌﻒ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﻣﻌﻨﺎ و ﻣﻔﻬﻮم ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎ ﺑﺮرﺳﻲ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ. در ﺑﺤﺚ ﻧﺒﺎﻳﺴﺘﻲ اﻏﺮاق ﻧﻤﻮد.

در ﺣﻘﻴﻘﺖ ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺑﻲﻃﺮف و ﺣﺘﻲ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎي ﺧﻮد ﻣﻨﺘﻘﺪ ﺑﻮد. ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺤـﺚ ﺑﺎﻳـﺴﺘﻲ در ﻣﻮرد اﻳنکه ﻳﺎﻓﺘﻪﻫـﺎي ﻣﻄﺎﻟﻌـﻪ ﭼﮕﻮﻧـﻪ ﻣـﻲﺗﻮاﻧﻨـﺪ در آﻳﻨـﺪه ﻧﮕﺮش و ﻋﻤﻠﻜـﺮد را ﻧـﺴﺒﺖ ﺑـﻪ ﻣﻮﺿـﻮع ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﺗﻐﻴﻴـﺮ دﻫﻨـﺪ ﺻﺤﺒﺖ ﻧﻤﺎﻳﺪ. ﺑﺤﺚ و ﻧﺘﺠﻴﻪﮔﻴﺮي ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺑﺮ ﻳﺎﻓﺘـﻪﻫـﺎي ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﺳﺘﻮار ﺑﺎﺷﺪ. ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ در اﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﻋﻮاﻣﻞ اﺣﺘﻤـﺎﻟﻲ ﻛـﻪ اﻋﺘﺒﺎر ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ را زﻳﺮ ﺳﺆال ﻣﻲﺑﺮﻧﺪ، ﻧﻈﻴﺮ اﻧﺘﺨـﺎب ﻣﻮردﻫـﺎ، روش ﺗﻔﻜﻴــﻚ ﮔــﺮوهﻫــﺎ، ﻃــﺮح ﻣﻄﺎﻟﻌــﻪ، درﻣــﺎن ﻳــﺎ ﻣﺪاﺧﻠــﻪ، اﺑــﺰار اﻧــﺪازهﮔﻴــﺮي، ﺷــﻴﻮه ﺟﻤــﻊ آوري دادهﻫــﺎ، ﻣﺘﻐﻴﺮﻫــﺎي ﻣــﻮرد اﻧﺪازهﮔﻴﺮي و روشﻫﺎي آﻣﺎري ﻣﻮرد ﺑﺤﺚ ﻗﺮار ﮔﻴﺮﻧﺪ. ﻫﻤﭽﻨـﻴﻦ ﻣﻲﺗﻮان در ﻣﻮارد ﺿﺮوري ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت ﺑﻴﺸﺘﺮي را ﺑﺮاي ﭘﺎﺳـﺦ دادن ﺑﻪ ﺳﺆال ﻳﺎ ﻓﺮﺿﻴﻪ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎد ﻧﻤﻮد.

^{روش های نوشتن بحث مقاله علمی پژوهشی}

دو روش ﺑﺮاي ﻧﻮﺷﺘﻦ ﺑﺤـﺚ وﺟـﻮد دارد.

در روش اول، در ﭘﺎراﮔﺮاف اول ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺑـﻪ ﺻـﻮرت ﺧﻼﺻـﻪ ذﻛـﺮ ﻣـﻲﺷـﻮد ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﻣﻴﺰان ﻧﺘﺎﻳﺞ زﻳﺎد ﺑﺎﺷﺪ، ﻣﻲﺗﻮان ﺑﻪ ذﻛﺮ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻣﻬﻢﺗﺮ اﻛﺘﻔﺎ ﻛﺮد. ﭘﺎراﮔﺮافﻫﺎي ﺑﻌﺪي ﺑﻪ ﺗﻔﺴﻴﺮ و ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻧﺘﺎﻳﺞ اﺧﺘﺼﺎص ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ. ﺑﺪﻳﻦ ﺻﻮرت ﻛﻪ در ﺟﻤﻠﻪ اول ﻫﺮ ﭘﺎراﮔﺮاف، ﻳﻜﻲ از ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎ ﺗﻮﺿﻴﺢ داده ﺷﺪه و در ﺟﻤﻼت ﺑﻌﺪي ﺑﺎ ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎي ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﻗﺒﻠﻲ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻣﻲﺷﻮد و ﻣﺸﺎﺑﻬﺖﻫﺎ و ﺗﻔﺎوتﻫﺎی آﻧﻬﺎ ذﻛﺮ ﻣـﻲﮔـﺮدد. در ﺻـﻮرت وﺟـﻮد ﺗﻔﺎوت ﺑﺎ ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎي ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﻗﺒﻠﻲ، ﻋﻠﺖﻫﺎي اﺣﺘﻤﺎﻟﻲ آن ﻣﻮرد ﺑﺤﺚ ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮد. ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ در ﭘﺎراﮔﺮاف ﻣﺮﺑـﻮط ﺑـﻪ ﻫـﺮ ﻳﺎﻓﺘـﻪ ارزش و اﻫﻤﻴﺖ آن ﻳﺎﻓﺘﻪ و اﻳﻦﻛﻪ ﺗﺎﺛﻴﺮش ﺑﺮ داﻧﺶ ﻗﺒﻠـﻲ در ﻣـﻮرد ﻣﻮﺿـﻮع ﭼﻴﺴﺖ و ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻧﮕـﺮش و ﺗﻔﻜـﺮ ﻧـﺴﺒﺖ ﺑـﻪ آن ﻣﻮﺿـﻮع را ﺗﻐﻴﻴـﺮ ﻣـﻲدﻫـﺪ ﺑﺤـﺚ ﻣـﻲﺷـﻮد ﺑـﺪﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴـﺐ اﻳـﻦ ﺗﺴﻠـﺴﻞ در ﭘﺎراﮔﺮافﻫﺎي ﺑﻌﺪي ﺑﺮاي ﻫﺮ ﻳﻚ از ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎ ﺗﻜﺮار ﻣﻲﺷﻮد.

در روش دوم، ﺑﺤﺚ ﺑﺎ ذﻛﺮ ﺗﺎرﻳﺨﭽﻪ و ﻣﺮور ﭘﻴﺸﻴﻨﻪ ﺗﺤﻘﻴـﻖ در ﻳﻚ ﻳﺎ دو ﭘﺎراﮔﺮاف ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺧﻼﺻﻪ آﻏﺎز ﻣﻲﮔـﺮدد؛ ﺑـﺪون آنﻛﻪ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻗﺴﻤﺖ ﻣﻘﺪﻣﻪ ﺗﻜﺮار ﮔﺮدد. در ﭘﺎراﮔﺮافﻫﺎي ﺑﻌـﺪي ﻫﺮ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺑﺎ ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎي ﻗﺒﻠﻲ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ و ﺷﺒﺎﻫﺖﻫﺎ و ﺗﻔﺎوتﻫﺎي آﻧﻬـﺎ ﻣﻮرد ﺑﺤﺚ ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮد و ارزش و اﻫﻤﻴﺖ آن ذﻛﺮ می شود.

ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺑﺤﺚ ﺑﺎ ذﻛﺮ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﮔﻴﺮي ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﺎﻳﺎن ﻣﻲﻳﺎﺑـﺪ. ﻧﺘﻴﺠـﻪﮔﻴـﺮي ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﭘﺎراﮔﺮاف ﭘﺎﻳﺎﻧﻲ ﺑﺤﺚ ﺑﺎﺷﺪ ﻳﺎ ﺑﻪﺻﻮرت ﻳﻚ ﭘﺎراﮔﺮاف ﺟـﺪا و ﺑﺎ ﻋﻨﻮان ﻣﺠﺰا ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﻮد. در ﻧﺘﻴﺠﻪﮔﻴﺮي، اﻳﺪه اﺻﻠﻲ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﻪﻃﻮر ﺧﻼﺻﻪ ﺗﻜﺮار ﺷـﺪه، ارزش و اﻫﻤﻴـﺖ و ﻣﻌﻨـﺎي ﻳﺎﻓﺘـﻪﻫـﺎ ﺑـﺎزﮔﻮ ﻣﻲﮔﺮدد^.

نحوه نگارش مقاله علمی پژوهشی

تقدیر و تشکر مقاله علمی پژوهشی

در ﺑﺨﺶ ﺳﭙﺎﺳﮕﺰاري، ﻧﻮﻳـﺴﻨﺪه ﻣـﻲﺗﻮاﻧـﺪ از ﺣﺎﻣﻴـﺎن ﻣـﺎﻟﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ و ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ در اﻧﺠﺎم ﺗﺤﻘﻴﻖ و ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻣﻘﺎﻟـﻪ راﻫﻨﻤـﺎﻳﻲ و ﻳﺎري ﻛﺮده اﻧﺪ، ﺗﺸﻜﺮ و ﻗﺪرداﻧﻲ ﻧﻤﺎﻳﺪ^. ﻣﻌﻤﻮﻻً. در اﻳﻦ ﻗﺴﻤﺖ از ﻛﺴﺎﻧﻲ ﺗﺸﻜﺮ ﻣﻲﺷﻮد ﻛﻪ وﻳﮋﮔﻲﻫﺎي ﻻزم ﺑﺮاي ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻦ در ﻟﻴﺴﺖ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎن ﻣﻘﺎﻟﻪ را ﻧﺪارﻧﺪ.

ﻣﻨﺎبع مقاله علمی پژوهشی

ﺗﻌﺪاد ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻘﺎﻟـﻪ ﺑﺎﻳـﺴﺘﻲ ﺣـﺪاﻗﻞ ﻣﻤﻜـﻦ ﺑﺎﺷـﺪ. ﺑﺮﺧـﻲ از ﻣﺠﻼت ﺑﺮاي ﺗﻌﺪاد ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺤﺪوﻳﺖ ﻗﺎﻳﻞ ﻣـﻲﺷـﻮﻧﺪ. ﻻزم اﺳـﺖ ﻓﻘﻂ ﻣﻨﺎﺑﻌﻲ ذﻛﺮ ﺷﻮﻧﺪ ﻛﻪ ارﺗﺒﺎط ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺑﺎ ﻣﻮﺿﻊ ﺗﺤﻘﻴـﻖ دارﻧـﺪ و ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن ﻋﻼﻗﻤﻨﺪ را در رﺳﻴﺪن ﺑﻪ اﺻﻞ ﻣﻮﺿﻮع ﻳﺎري ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻨـﺪ. در ﺻﻮرﺗﻲ ﻛﻪ ﺗﻌﺪاد ﻣﻨﺎﺑﻊ زﻳﺎد ﺑﺎﺷﺪ ﺑﻬﺘﺮ اﺳﺖ ﻣﻨﺎﺑﻌﻲ اراﺋـﻪ ﺷـﻮﻧﺪ ﻛﻪ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ دﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻴﺸﺘﺮي دارند. داﺷﺘﻦ ﺻـﺪاﻗﺖ در اﺳـﺘﻔﺎده و ذﻛﺮ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺧﻴﻠﻲ ﻣﻬﻢ اﺳﺖ. ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻣﺤﺘﻮاي ﻣﻘﺎﻟﻪ ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫـﺪ ﻛـﻪ آﻳﺎ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه واﻗﻌﺎً ﻣﻨﺎﺑﻊ ذﻛﺮ ﺷﺪه را ﺧﻮاﻧﺪه و ﻓﻬﻤﻴﺪه اﺳﺖ. ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺑﺮاﺳﺎس راﻫﻨﻤﺎي ﻧﻮﻳـﺴﻨﺪﮔﺎن ﻣﺠﻠـﻪ ﻣـﻮردﻧﻈﺮ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﻮﻧﺪ، ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ ﺑﺮاي ﻣﻨﺎﺑﻊﻧﻮﻳﺴﻲ، ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه ﻗﺒـﻞ از ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ، ﺑﻪ راﻫﻨﻤﺎي ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎن ﻣﺠﻠـﻪ ﻣﺮاﺟﻌـﻪ ﻻزم ﻧﻤﺎﻳـﺪ. بهتر اﺳﺖ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ از ﻧﻈﺮ ﻏﻠﻂ اﻣﻼﻳﻲ، ﺗﺎرﻳﺦﻫـﺎ، ﻧﻘﻄـﻪﮔـﺬاري و ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺑﺎ دﻗﺖ زﻳﺎد ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺷﻮد.

نوشته نحوه نگارش مقاله علمی پژوهشی اولین بار در موسسه چاپ مقاله هدف ریسرچ ، چاپ مقاله علمی و پژوهشی پدیدار شد.